Risultati ricerca

Abstract/Sommario: La differenza culturale, di cui la presenza di cittadini stranieri è un segno evidente, è un nodo centrale delle società contemporanee. Alla concezione del multiculturalismo, imperniata su un'idea statica di cultura e su una pedagogia mirante all'assimilazione o all'integrazione, si va sostituendo il paradigma della interculturalità che sottolinea il carattere dinamico della cultura e l'importanza della interazione fra culture diverse.

Abstract/Sommario: Il pregiudizio è contagioso. Ogni giorno incontriamo razze, religioni, culture, tendenze sessuali e capacità diverse. Le differenze possono sembrare strane e opprimenti, fare persino paura. Preferiamo stare con quelli "come noi", evitare le persone troppo estranee, talvolta qualche parola o azione offensiva è necessaria per domare le nostre paure. Eppure è impossibile non fare i conti con le diversità - a scuola e al lavoro, nei libri e sui giornali, in televisione e su Internet, perfi ...; [Leggi tutto...] Il pregiudizio è contagioso. Ogni giorno incontriamo razze, religioni, culture, tendenze sessuali e capacità diverse. Le differenze possono sembrare strane e opprimenti, fare persino paura. Preferiamo stare con quelli "come noi", evitare le persone troppo estranee, talvolta qualche parola o azione offensiva è necessaria per domare le nostre paure. Eppure è impossibile non fare i conti con le diversità - a scuola e al lavoro, nei libri e sui giornali, in televisione e su Internet, perfino nell'ambito della nostra famiglia. Il pregiudizio è soltanto uno dei modi per affrontare la questione della diversità. E' possibile imparare a rispettare le differenze, vederle come sorgente di forza per la nostra vita e per la nostra società, addirittura esaltarle. Invece che il pregiudizio, è possibile insegnare tolleranza e comprensione. Per affrontare tale sfida sono necessarie però preparazione ed esperienza. Questo testo offre ai genitori ed educatori suggerimenti fondamentali, abilità e strategie, oltre che prospettive tratte dalla vita reale, per insegnare a trasformare nei bambini e nei ragazzi la paura e il pregiudizio in coraggio e collaborazione, ossia nei risultati di una relazione di comprensione e di rispetto.